夏永红

本文从小学体育教学中存在的问题展开分析，并以此为依据，提出开展分层体育教学、完善教学活动机制、创新教学模式、完善体育教学器材，激发学生兴趣、养成自主学习习惯等几个方面的措施。希望教师在开展体育教学的过程中，能够立足于实际情况，采取针对性较强的策略，有效提高学生的身体素质，为学生的综合性发展奠定良好基础。

一、引言

随着教育体制的不断改革，教师要让学生接受文化教育，使其应当注重身体素质的培养，能够拥有强健的体魄。基于此，教师应当结合学生的实际情况，将有效性教学作为基本导向，发现小学生存在的问题，还要对体育教学模式进行探究。教师应当创新体育教学理念，对教学内容进行合理的设计，利用趣味性的运动环节，更加积极地参与到教学过程中。通过对体育动作的锻炼，采取多元化的措施，发挥体育教学的有效性，促进学生的健康成长。

二、小学体育教学中存在的问题

1.小学生缺乏自律性

小学是促进学生身心发展的重要阶段，在小学体育教学过程中，存在许多方面的问题，学生处于发展的阶段中，需要教师的辛勤培育，帮助学生养成良好的运动习惯。由于小学生的自律性不够，需要得到教师的引导与照顾，才能形成良好的自律意识。这不仅能够培养学生的运动技能，还能够保证小学体育教学的高效性。

2.缺乏完备的体育运动器材

许多小学在体育教学过程中，都存在设备不完善的情况，导致这种问题发生的原因是经费不足，没有与体育部门进行良好的沟通。……