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网络自制节目对大学生的影响

2019-01-06周熹李溪邓德祥

艺术科技 2019年21期
关键词:思想政治建设

周熹 李溪 邓德祥

摘 要:事物具有双面性,网络自制节目作为新生事物赢得大众喜爱,做出了好的成绩,但也存在潜在风险,对大学生产生了积极和消极的影响。政府要紧抓网络自制节目这块意识形态阵地,网络自制节目责任主体要担当起社会责任,两者齐抓共制优秀网络自制节目,服务大众娱乐生活,传播主流意识形态,协同高校大学生思想政治建设。

关键词:网络自制节目;娱乐生活;传播正能量;思想政治建设

近年来,我国网络媒体受泛娱乐思潮的影响,纷纷开始出品自制节目,以占领娱乐市场一席之地。至此,网络媒体自制节目在社会娱乐中扮演重要角色,并呈现出对娱乐引领与把控的状态。

大学生在校观看电视节目的概率较小,网络视频对大学生的普及率高达90%,大学生已经成为网络视频的受众主体,更是各类自制视频节目的主要参与者。“截至2019年2月28日,我国网络视频用户规模达6.12亿。”[1]网络自制节目属于网络视频输出内容,其内容对大学生的意识形态有直接或间接的影响,网络自制节目传播的内容、价值理念备受社会关注。

1 积极影响

网络自制节目作为新生事物,发展势不可挡,其娱乐性给快节奏、大压力的人们提供了一个释放压力、缓解心情的出口。多样内容和形式的网络自制节目,能满足人们的不同需求,更能给青年学生提供更多、更个性化的选择。同时网络自制节目不受时间、地点限制,可以在线观看,其方便性深受学子们的青睐,网络自制节成为丰富大学生人群精神生活的重要载体。

大学生在进入大学之前,主要接受家庭和学校的文化知识教育,社会观念、社会经验、思想意识等涉猎相对较少,其进入大学后自主性增强、思想趋成熟、探索与求知欲增强,渴望以自己的视角认识世界,网络自制节目正好为大学生开启了认识世界的新通道,在丰富大学生娱乐生活的同时,填补了其在社会观念、社会经验、思想意识的低洼,大学生以习得的文化知识与在网络自制节目中获得的观念、经验、意识共同作用认识世界。

大学生通过网络自制节目接收多元的文化思潮,拓宽了眼界,满足了好奇心,同时不断丰富他们对这个社会的新鲜认知,树立正确的观念。例如恋爱是中国孩子教育中教育者避之不及的词语和事情,如何树立正确的恋爱观,这一重要教育问题却从未被正视过,而网络自制节目就做了一个优秀范例,既满足了大学生的困惑,又能很好地传达正确的观念。如湖南卫视推出的《我家那闺女》《女儿们的恋爱》《心动的信号》等自制节目,就很好地探讨了家长和老师不愿谈论的敏感话题,为年轻人展现出什么是正确的恋爱观,也更能让老一辈的人了解年轻人的想法;有些网络自制节目将现在经常谈起的催婚等话题提上台面,直观地展现了现代年轻人和传统家长思想理念的碰撞,无论是怎样的选择,节目中所展现的人生生活方式不止一种,它让大学生知道人生的道路不止一条,只要找到合适的、自己舒适的道路,就是最好的生活理念。

创新是引领发展的第一动力,以创新意识为基础。创新意识的启蒙可以是多种多样的,创新性强的网络自制节目有助于大学生创新意识的启蒙教育或创新能力培育,为大学生创新打开另外一个窗口。如爱奇艺出品的《奇葩说》,打破了严肃、严谨、逻辑缜密的传统辩论形式,颠覆了职业、年龄、阶层的限定,围绕热点问题或社会现象开展辩论比赛,趣味与逻辑并存、批判与思考共舞,打破了传统思维,引起了一波又一波的热议。大学生在节目参与过程中倾听各个阶层优秀辩手的辩论,为自己树立起标杆,接受知识边界一次又一次的冲击,以此来促进自我审视、自我提升。

网络自制节目的出现给予了大学生足够的话语权,并在行使话语权中学习、在自省中进步。许多网络自制节目内容是大学生关注的话题、现象、事件或事物,大学生们在参与过程中自由表达自己的观点、看法、评价、判断等,用足够的话语权进行观点交流、思想碰撞,在交流碰撞中进步。为了加强与观众的沟通,自制节目中都会开放弹幕,一方面增加观众和节目的互动,另一方面增加观众和观众的沟通,在新网络环境中赋予大学生更多的话语权。

经过市场的洗礼,我们可以看出优质的自制节目通常都是体现出正能量并且能带来反思的节目,例如《哎呀 好身材》《向往的生活》《做家务的男人》《幸福三重奏》等,这些节目不仅传达积极向上的正能量和引领新风尚,也是通过展现各种不同的人生,引导大学生们对未来的生活充满动力和希望。其直观可见的影响是学校周边健身房的生意火爆,越来越多的大学生意识到健康的重要性,越来越明白自律给人带来的巨大变化,愿意向优秀的榜样看齐,学习健康的生活理念等。这些改变与网络自制节目的引导是息息相关的。

我国步入了新时代之后,党和政府紧抓网络媒体阵地,许多网络媒体平台成为了大学生国家主流意识形态、社会主义核心价值观、精神文明的传播地,其中网络自制节目以喜闻乐见的题材、多样的视角、娱乐精神传播新思想、新担当。优秀网络自制节目正发挥着重要的隐性或显现的思政价值。优秀网络自制节目的思政价值与大学思政课程形成互补,促进大学生的思想政治觉悟的提升。芒果TV率先示范,于2019年与湖南广播电视台联合出品《长江黄河如此奔腾——解读共和国70年》纪录片,以庆祝新中国成立70周年。该片讲述了新中国从成立到滚滚向前的辉煌历程,展现了新中国站起来、富起来、强起来的发展史实,以及到后来迎来了怎样的伟大变革和新中国前进的方向。节目通过邀请年轻的嘉宾向年轻人传播节目的思想理念,综合了舞台讲述、情景再现等多种艺术效果来丰富节目效果。新潮的节目效果,使节目获得了两千多万的播放收视量,不少大学生被真实的历史题材打动,产生共鸣,巩固了爱国之心。

2 消极影响

泛娱乐促进了网络自制节目的发展,稚嫩的网络自制节目在成长过程中容易受到不良意识和不法分子的浸染。

一些网络自制节目片面强调娱乐性、消遣性,以吸引眼球創造所谓的“流量经济”,制造一些没有营养的垃圾精神食品;一些网络自制节目以“网红”、明星秀、颠倒是非、扭曲的价值观为焦点,以引起关注达到牟利的目的,造成不良的社会影响。2018年优酷引进日本东京的《东京女子图鉴》翻拍成《北京女子图鉴》,节目中呈现出众多与我国主流意识形态和核心价值观相悖的现象,包括追求奢靡生活、人生理想与金钱挂钩、现代独立女性的标榜是依靠男性扶持达到成功等内容,误导大学生和青少年价值观。

一些网络自制节目打着泛娱乐的幌子,以低级趣味的恶搞、张扬扭曲的个性、传播非主流意识形态,对大学生和青少年的价值观产生了不良影响,一些大学生群体逐渐出现了追求奢侈品、物质大于一切的思想观念,吃苦耐劳的精神逐渐被淡化,不关心政治、国家发展和前途,热衷于追星、观看网络节目、追求奢侈品、整容等,对善恶、美丑、是非的分辨产生模糊倾向等。例如被停播的《火星情报局》,节目内容极为新颖,基于颠覆地球传统开会方式来一场有趣的提案,但是在节目中,嘉宾多次传达低级趣味的一些内容,虽然引出了无数笑点,但最后带来了不好的影响,所以被停播。《火星情报局》自由随意的节目氛围、提案中对社会热点问题的引导赢得了当前大学生的喜爱,但节目中含有大量的八卦、cp(“粉丝”根据自己的喜好配对形成的情侣)、荤段子等内容,在热点问题上下了不当的定义等,带动了不良的引导方向。当大学生随意将“壁咚、走光”等网络词汇当作日常生活中的聊天内容时,说明网络平台传送出的信息已经被大学生认可、接受甚至习以为常,这种负面影响是潜移默化的,很难被察觉。

2017年由爱奇艺打造的一档音乐选秀节目《中国有嘻哈》正式开播,爱奇艺平台通过挖掘小众音乐来打造一款独一无二的音乐综艺,并以丰厚的奖金来鼓励人们参赛,此综艺风靡了整个暑假,一夜“成名”成为了许多大学生的幻想,在大学校园里随处可见模仿嘻哈曲调、穿衣打扮的学生,一些大学生把当明星作为人生方向的选择。接受多方文化的熏陶无可厚非,但对价值观尚未完全成熟的大学生来说,很容易受到节目中不良要素的影响,模糊国家主流价值观。

腾讯向韩国购买了《produce101》版权,拍摄制作了《创造101》网络自制节目,节目一开播,孟美岐、吴宣仪、杨超越一夜捧红,鉴于观众认为杨超越进女团纯属运气,从而被网络炒作为“国民锦鲤”,一些大学生在遇到重大考试或重要抉择时,就在网络平台上发布“杨超越保佑”等祈求语。这表明节目的负面影响显现出来,一些大学生在日常生活中消极怠慢,依赖“锦鲤求福”,或者把偶然的成就归功于“杨超越保佑”,自身不追求进步。

3 狠抓网络自制节目这块意识形态阵地,扭转网络自制节目的消极影响

习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关民族凝聚力和向心力。我国主流意识形态就是指以马克思主义为指导的无产阶级意识形态,即社会主义意识形态,主流意识形态在与国际多元文化和多元意识形态的交流碰撞中会受到不良意识形态的侵蚀。正如习近平总书记所说,当前我国思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色“三个地带”。要守住红色地带的主阵地、亮剑黑色地带的负面东西并压缩其空间、争取灰色地带并将其转化为红色地带,网络媒体及其网络自制节目成为我国重抓的主流意识形态主阵地之一。

国家广播电视从2015年起,整顿、限制低俗和自制娱乐节目的播出。2018年7月10日,国家广播电视总局发布《关于做好暑期网络视听节目播出工作的通知》,“特別对偶像养成和选秀类节目提出导向正确、内容健康向上的要求,坚决遏止节目过度娱乐化和宣扬拜金享乐、急功近利等错误倾向”。[2]

经过党中央引导和国家部委政策法令的介入,网络媒体及其自制节目这块意识形态阵地牢牢在握,其负面影响正在消除,网络自制节目正走向健康发展的道路,在满足人们日益增长的娱乐需求的同时,潜移默化地传播主流意识形态、崇尚新风尚、传递正能量;一些网络自制节目成为大学生思政教育主要渠道之一,引领学生思想政治觉悟提升。

4 结语

事物都具有两面性,新生事物需要培育其往正面方向成长。网络自制节目作为新生事物,赢得了大众喜爱,做出了好的成绩,但在成长过程中出现了一些负面的东西,我们需要看到其潜在风险。

我国大学生意识形态的建设对社会、国家来讲是极为重要的,如果网络自制节目没有承担起意识形态的职责和社会责任,打政策的擦边球,试探法律的底线,这不仅不利于网络媒体自制节目行业的发展,更为大学生主流意识形态的形成带来了障碍,增加了高校思想政治建设的难度,这是值得重视的。

在网络自制节目中存在高品质、高标准的节目,但高品质节目不多,仍需不断创新发展,立足节目内容本身,坚持正确的价值导向,制作出高质量、观众喜闻乐见的节目。

参考文献:

[1] 中国互联网络信息中心发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》[J].国家图书馆学刊,2019,28(02):13.

[2] 国家广播电视总局网站.国家广播电视总局办公厅关于做好暑期网络视听节目播出工作的通知[Z]. 2018-07-11.

基金项目:本论文为重庆邮电大学社会科学基金重点项目“‘互联网+时代网络媒体自制节目创新与发展研究”中期成果,项目编号:2015KZD06;高校哲学社会科学优秀教师特色示范课堂“设计哲学与科学社会主义”中期成果,项目编号:TS1804

作者简介:周熹(1983—),女,重庆邮电大学副教授,研究方向:产品设计。

李溪(1995—),女,重庆邮电大学艺术硕士研究生,研究方向:网络艺术设计。

邓德祥(1970—),男,重庆邮电大学教授,研究方向:环境设计。

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