王莹

摘要：工笔人物画源远流长，工笔人画临摹更是中国画教学必不可少的一项。本文笔者结合了多年的教学经验，从工笔人物画临摹的重要性、教学方式、教学现状以及问题等方面，系统的分析了工笔人物画临摹对于中国画教学的影响。

关键词：中国画 工笔人物 临摹 工笔人物画教学

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）16-0129-02

一、工笔人物临摹教学的重要性

工笔人物画属于中国画最早的绘画种类，早在东晋顾恺之的《洛神赋图》时期，中国画还未分山水花鸟人物，山水花鸟只是用来作为人物画的背景存在，那时的工笔人物画的功能性比较突出，大部分有“成教化，助人伦”的功能。可见工笔人物画源远流长。

对于现代的学生而言，经过高考的西方绘画技巧的大量训练，初次接触中国画对于中国画是什么的概念都很模糊，更不要说直接进入写生与创作阶段。必要的临摹是必不可少的，特别是对于以后将要系统学习工笔人物画的学生。工笔人物画以线造型的方式、染色的方式、传统工具与材料的使用、颜料的知识等都是需要通过大量的临摹去学习的，在临摹的过程中感受工笔人物画的审美特性、构图方式，特别是要建立工笔人物画的标准，这对自己之后的绘画有一定帮助。俗话说“站在巨人的肩膀上”，临摹对于正在学习工笔人物的学生来说就是巨人的肩膀，学习前人成熟的技法少走弯路，更快更准的把握到工笔人物的精髓，这是工笔人物临摹课所要解决的问题。……