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艺术评鉴
2018年17期
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目录
研究评论
浅谈关于浪漫主义时期弦乐艺术
龚琳娜版歌曲《山鬼》中塑造的人物形象分析
湖湘一格,在水一方
曲笛音乐中的“梅”“兰”“竹”“菊”
莫扎特钢琴协奏曲的歌剧性特征
民俗民艺
音乐人类学视域下的“回族花儿”的宗教蕴含
黄河三角洲民间舞蹈武秧歌与疯秧歌比较研究
书画视界
20世纪西方现代美术
浅析柯罗的绘画语言
张彦远论“六法”
论戴本孝“六法之外”的画学思想
中国绘画图示中的以小观大与以大观小
关于绘画“表现因素”的探究
浅谈本土水彩画现实主义时代元素的表现
浅析原生态视野下广西黑衣壮题材在现代绘画中的表现
永乐宫壁画绘画语言研究
浅谈外销瓷和惠斯勒油画中的青花瓷
音乐舞蹈
现代音乐美学对声乐表演艺术的启示
论声乐表演中的“以情带声”和“以形辅声”
浅谈民歌演唱中的几种特殊发声技巧
漫叙“劳动音乐”
浅谈大提琴运弓
扬琴的几种演奏技巧与运用
浅谈钢琴触键技术对钢琴音色的影响
试论中国古典舞基本功训练独特性
民间舞蹈传承与发展的重要性
浅谈宗教对西南少数民族舞蹈的影响
魏晋玄学影响下清商乐舞的风格特征
艺教论坛
日语歌曲在日语教学中的运用
试论中俄高校声乐教育教学
高校声乐小组课教学难点及对策分析
“跨界演唱”在声乐教学过程中的可行性与实践性探究
新型学前教育声乐教学模式分析
土家族丧葬仪式音乐在当代民族声乐教育中的价值研究
浅谈合唱教学中的“和而不同”
音乐教学中提升幼专生音乐素养的途径
本土音乐进课堂的影响因素浅析
浅谈关于信息化时代下音乐教育的方法分析
新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究
《基础和声》课程教学方法探讨
河南农村中小学音乐教育调查与对策
探究西部贫困地区中小学音乐教学的改革
学前教育专业《钢琴》与《儿歌弹唱》课程的衔接与教学过程分析
基于实用主义的中医药院校学生音乐素养培养现状与困境
初探高校电子管风琴集体课
手风琴现代风格作品教学探析
高校古筝集体课教学模式分析
高校钢琴教学中复调作品弹奏训练对学生多声部思维模式培养
浅析钢琴伴奏在中国古典舞基训课中的重要性
浅谈编舞技法在舞蹈编导教学中的运用
试论大学普及舞蹈教育的作用与途径
关于礼仪在舞蹈中教育意义的思考
神形兼备
浅谈在体育舞蹈训练中如何用好音乐
芭蕾教育对提升幼儿教师综合素质的研究
智力障碍儿童舞蹈教学实践的价值与意义
原生态艺术理念下美术教育的传承与发展
少儿色彩教学方法新探
浅析工笔人物临摹教学研究
案例型教学法在高校摄影基础教学中的应用分析
现代大学公共艺术基础课程实施现状分析
试析舞蹈活动对幼儿创造性思维的培养
影视动画专业差异化生源背景下的分层教学模式实践
戏剧与影视
美国社会的时代变迁与好莱坞歌舞片的转型(1930—1950)
传统经典再演绎的必要性浅谈
身体承载的民族血液
从晋城市望头村看当代农村戏曲生态
浅析当代育儿剧低迷现状及其出路
德占时期青岛电影商业化史料梳理(1897—1914)
浅谈第一代电影音乐人
人的觉醒与“文的自觉”
以现代社会性眼光看《编辑部的故事》
试论现代舞剧《双下山》传统创作模式的再突破
试论当代中国原创舞剧的意识觉醒与形态重构
艺术交流
社会视唱练耳考级的现状及问题分析
对音乐考级现象的思考
勿忘初心、理性选择
全域旅游语境下民间音乐在旅游文化中的传承创新
新时期艺术院校校园文化建设策略研究
中国美学史浅析
谈云冈石窟的佛造像艺术及其美学风格
非遗文化的保护与发展的实然和使然
文本与潜文本
舞台灯光技术的作用与表现初探
创作与鉴赏
我的歌词创作之路
雷山,我们美丽的家园
醉了雷山(敬酒歌)
驻村第一书记
扶贫路上谱华章
小梦想
巴山背二哥