胡家豪

摘要：随着新课程改革的不断推进，最受学生们喜爱的音乐课程中也有了新的变化和发展，最明显的就是突出了民族音乐的重要性，通过培养学生的民族音乐素养，不仅能激发学生对本国音乐文化的热爱，更能引起学生对我国少数民族文化的兴趣，开阔他们的视野，增强民族自豪感。本文通过教育的角度，介绍我国民族音乐的发展状况和弘扬民族音乐的意义，并就如何在教育中弘扬民族音乐的具体措施进行讨论，以期民族音乐能够在教育的带动下发光发热，走得更远。

关键词：音乐教育 民族音乐 弘扬

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）18-0098-02

一、我国民族音乐的发展现状

中国文化历史悠久、源远流长，民族音乐溯其本源也是产生于各民族长期的生产、生活及日常交际中。但大部分民族音乐没有被很好的重视，传承与保护力度不够，影响力和传唱度都大不如前，一些少数民族的原生态音乐和民俗音乐濒临灭绝，甚至已销声匿迹，如再不予以重视保护，后果不可估量。近年来，市场迅速经济发展，外来音乐文化的融入，使流行音乐因其风格时尚、较为接地气最为受广大群众所喜爱，而民族音乐的爱好者却寥寥无几。在学校的音乐教育中，应试教育对音乐教学的忽视，使音乐课往往不能按规定计划和规定的目标完成，音乐教学大纲形同虚设。音乐教学的方法依旧传统，教学模式也循规蹈矩，缺乏探索研究和创新，使得学生也对音乐课也越来越失去兴趣。……