陈志敏

摘 要：在Flash动画设计与制作的教学中，要将学生、案例以及实训进行有效的融合，进而构建了良好的激励系统，极大的调动了学生的参与性。本文通过市场调研，对Flash动画设计与制作课程进行了探究，提出了相应的教学改革策略。

关键词：Flash动画设计；制作；课程；教学；改革

随着教育的不断改革，在高校教育中，各方面教学课程也有了明显调整。如今，在高等学院中，不管教育，还是教学，都倾向于培养学生的实践能力，提升学生的岗位素质等。但是，由于传统教育的影响，在Flash教育中，对于人才的定位，以及教学内容的制定等，都与实际需求存在一定的脱节问题，这就使毕业生很难及时顶岗，可见，要积极调整Flash教育方式。

一、进行市场调研

如何使Flash课程满足实际工作需求，对Flash课程进行实际改革之前，必须要展开调研工作，一般情况下，可以调研一些一线城市的教学情况，在选择调研对象方面，应该是从事与Flash动画相关的工作人员，比如：Flash动画制作、网页设计等，并且，调研的人员要全面，既要包括主美，也要调研一般的动画制作员。通过调研结果，我们可知，对网页进行设计时，大部分的二维动画公司和网页制作公司都离不开Flash动画。在制作动画时，均会应用到Flash软件，在网页制作方面，Flash动画可以应用在网络广告中，也能应用在形象、图片的展示方面，实现了Flash的交互等。对于该门课程，应该以就业为导向，努力打破传统教学体系的束缚，进一步发挥这门课程的实际操作性、应用性，还要重新建设Flash动画设计制作的课程结构。……