刘晓珠

【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。为了有效开展幼儿园的户外体育活动，我园针对农村独有的资源，尝试从营造活动环境，开发体育器材；创新活动内容三个方面有针对性的开展了研究，以实现提高农村幼儿园户外体育活动的质量。

【关键词】农村 户外体育活动 组织与开展

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）47-0207-01

我们幼儿园积极贯彻落实《指南》精神，在保证每天二小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识和真正促进幼儿身心的全面的发展。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的快乐。

一、营造户外活动环境，促进幼儿与环境的互动

1.挖掘环境资源优势，开展野趣体育活动

我园后山就是公园，有竹林、茶山、橘子园、板栗园等。这样有着丰富的环境资源，山坡、小河、田野等为了激发幼儿的兴趣，我们尝试将体育活动区扩展到大自然中的小山坡和田间中，用石子练习投掷，用田埂练习平衡，用野草做成伪装用的头盔，树枝充当武器，模仿“打野仗”等游戏，实践证明利用农村自然环境，开展另类的体育活动使孩子更加热爱自然，喜爱体育活动，增强了走、跑、跳、攀登等动作技能，锻炼了幼儿体能。

2.开辟大片种植园地，体验劳动的快乐