摘 要：在“双一流”建设背景下，学科建设和科技创新对地方高水平大学内涵发展的引领和促进作用更为突出。学科建设方面，通过优化学科布局结构、完善学位授权体系、加强优势特色学科建设可有效引领高水平大学建设。科技创新方面，构建科技创新平台、提升科技创新能力、建立科技合作联盟可加快促进高水平大学高质量内涵发展。

关键词：学科建设；科技创新；高水平大学建设；内涵发展

学科建设是高水平大学建设的基础和龙头，科技创新则是学科建设的重要内涵和高水平大学建设的核心动力。2015年，国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。2017年，党的十九大报告要求：“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。2018年，北京市委、市政府印发《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》。国家“双一流”建设重大战略进一步凸显了学科建设和科技创新对各类高校争创一流的促进作用和重要意义，同时也为地方高校高质量内涵式发展提供了新的政策机遇。

学科建设和科技创新是高质量内涵发展的关键

学科建设水平和科技创新能力是衡量高校办学层次和办学水平的主要标志。学科建设水平不高、科技创新能力不足是制约地方高校高质量内涵发展的瓶颈。与中央高校特别是教育部直属高校相比，地方高校的学科建设层次和水平存在相当大的差距，科技创新能力有显著的差异。……