吴文珏

摘要：中职校园里的英语社团活动，既有利于打造自信校园文化，提升师生自信，实现“中国梦”的目标，也弘扬了“文化自信”。虽然文化自信的培育不在一朝一夕，但中职学校的教育和英语社团活动都能为学生提升“文化自信”添一抔沃土，这是一个很有价值的研究方向。

关键词：文化自信；中職学生；英语社团活动；研究现状

1、文化自信培育国内研究现状

（1）学校与培育文化自信的关联。武汉大学项久雨认为，对于学校来说，应当担当起传承和发展中华优秀传统文化的重任，成为增强文化自信的基地；应当担当起培育和践行社会主义核心价值观的重任，成为弘扬社会主义核心价值观的阵地。同时他还提出，培育文化自信是前提，培育其价值观自信是重点，应当引导他们实现文化自信与价值观自信的有机结合。东南大学卢雷、袁久红提出，从文化的基本内涵和现实发展样态里看，文化自信培育内在包含了情感培育、价值观念、生活方式三维结构。要以文化的成果涵养人，增强情感认同；以文化的方式教化人，促进价值自觉；以文化的境界引领人，提升生活品质。

（2）培育学生文化自信的意义。青少年是我们实现中华民族伟大复兴的主力军，青少年文化自信问题关系到中国文化强国的建设以及“中国梦”的实现，基于此，培育学生的文化自信成为许多学校的重要任务。“十九大”报告中也对中国文化事业的发展提出了明确要求，强调以社会主义核心价值观为指引，繁荣社会主义文化。……