摘要：本文在对职业院校数字化教学资源的内涵及意义、建设原则及建设内容等方面提出了认识与看法。分析了职业院校数字化教学资源建设的必要性，针对当前高职院校的现状，分析了数字化教学资源建设的7项原则，并据此提出了8大类建设内容。

关键词：高职教育；数字化教学资源；

目前，高等职业教育在我国高等教育中越来越受到重视。近年来，随着国家对高职教育的重视，以及全国高职院校师生的共同努力，我国高等职业教育取得了巨大的发展和长足的进步。

教育部在《关于全面提升高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：“重视优质教学资源和网络信息资源的利用，把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段，不断推进教学资源的共建共享，提高优质教学资源的使用效率。”近年来伴随着计算机技术与互联网技术的飞速发展，“互联网+”对高职教学教学资源建设起到助推作用。随着计算机技术与互联网技术的发展，数字化教学资源已经成为我国教育信息化的基础。

1 数字化教学资源库的内涵及意义

数字化教学资源是指将传统的教学资源进行数字化处理后，通过多媒体计算机以及互联网进行运用的软件教学资源。数字化教学资源是教育教学资源与互联网结合的产物，是将传统的教学资料进行信息化，在当前“互联网+”的时代背景下，数字化教学资源是推动职业院校教育教学改革、重构新的教学模式的基本前提。……