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多媒体在幼儿园的有效应用

2018-12-21康丽

赢未来 2018年13期
关键词:多媒体幼儿

康丽

摘要:信息技术对现有教育模式提出了强有力的挑战,正确认识现代信息技术在教育教学实践中应用的功能特点,科学而有效地使用现代信息技术与幼儿园课程相融合,充分发挥网络和多媒体技术在幼儿园教育教学中的作用,才能使信息技术真正发挥促进教育现代化的积极作用。本文从多媒体技术的应用给幼儿园教育教学带来的便利及应用分析,以便使得各种资源更加丰富,教育渠道更加多种多样,教育方式更显得活泼和有效。

关键词:多媒体;幼儿;主动;丰富

多媒体课件是利用计算机的特殊功能帮助教师进行教学,这个辅助教学具有信息量大,直观性强,动态效果好、交互性灵活等显著优点,能充分吸引孩子的注意力,使他们接受知识的渠道更加通畅,接受知识的方式更加直接,更有利于师生间的情感交流,丰富了教学手段,减少了教师绘画毫无动画效果的教具,使教师有更多精力和时间投入到教法的运用和知识讲解中去。多媒体教学手段在视觉、听觉效果方面具有其独特的优势。用多媒体辅助课堂教学,通过课件演示图文、动画以及录像等资料等,产生动静结合的效果,比较形象生动地刺激孩子的各种感官的活动,唤起孩子的情感世界,激发孩子学习的积极性和主动性。

1.多媒体增加趣味性

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣在幼儿学习过程中起着极其重要的作用,因为只有产生了兴趣,幼儿才能形成学习的动机。……

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