中职会计专业学生税收实践能力培养的对策研究
2018-12-21王超菊
赢未来 2018年14期
王超菊
摘要:随着我国税收制度的不断改革,会计实务中越来越需要大量的应用型纳税实务人才,加强中职会计专业学生税收实践能力成为必要。本文通过分析当前中职会计专业学生税收实践能力培养存在的不足,提出加强学生税收实践能力培养的主要对策,以提高中职会计专业学生税收实践能力,为学生夯实良好的就业基础。
关键词:L中职;会计专业;税收;实践能力;对策
随着我国税收制度的不断改革,会计实务中越来越需要大量的应用型纳税实务人才。加强中职会计专业学生税收实践能力的培养十分必要。
一、当前中职会计专业学生税收实践能力培养的不足
(一)税收实践能力培养目标不清
传统的会计专业对税收课程的培养目标仅限于能够正确贯彻国家税法,进行纳税核算,而应具备怎样的职业能力则较少提及。从毕业生反馈来看,学生能掌握主要税种的基本计算办法,但实际操作能力较弱,工作中不能学以致用。
(二)师资队伍税收实践经验不足
中职会计专业学生税收实践能力的高低,关键取决于任课教师的水平。就目前来看,税收课程师资队伍还存在着实践经验少、知识更新慢等问题,导致难以跟上学科发展的步伐。
(三)税收实践教学严重不足
目前,中职税收教学普遍存在重知识轻实践的问题,加上教师实践经验贫瘠、教材内容滞后,实践课时不多、实践材料及教学软硬件不足等的限制,税收实践性教学基本上是纸上谈兵。……
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