宁恒利

摘要：作为语文教师，大家常常深有同感，在語文教学中，对教师而言，最难教的是作文，对学生而言，最难写的是作文，其实，万变不离其宗，作文有道，只要掌握以下作文写作“要诀”，写作难题必定能够迎刃而解。

关键词：语文教学；作文；教学策略

一、做生活的“有心人”

写作离不开观察，观察就是在生活中汲取营养，在生活中获得写作的素材。在观察中可以启迪学生的思维，学生们能够更好地认识事物、增长知识，这些有利于语文素养的形成。大自然、我们的社会和生活也是写作的资源，可以在这里找到语文学习中所适合的课程资源，课堂教学中，教师要引导学生观察，引导学生学会仔细观察，在多角度的观察中，学做生活的有心人，学会热爱生活，学会观察生活，在生活中学会积累，学会思考生活，体会到生活的真善美、假丑恶，对生活的点点滴滴形成自己的独到的看法和见解，并将自己所看到的、所听到的、所想到用自己的笔写下来，并表达出自己的意思和所想，在日积月累中，脑子里的“货”也就多起来了。

二、多阅读，获取灵感

阅读作为学生习作灵感和习作结构组织的重要来源，需要教师给予指导。通过文章阅读，可以促进学生习作进步，教师应以各种活动和形式来增加学生的课堂阅读和课外阅读，让学生认识到个性习作是来源于对优秀作品产生共鸣后的个人感悟，可以引导学生将阅读与习作进行有机结合，让学生准备一个本子来积累练习课中所学的好词、好句，不断提高自身语文素养和文化底蕴。……