APP下载

浅谈思想政治课教学改革

2018-12-21余惠彬

赢未来 2018年13期
关键词:中学生教学方法教材

余惠彬

摘要:随着新时代社会的发展,思想政治课的教学改革必须适应我国社会经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,培养学生的创新精神和实践能力,把教学真正转入素质教育的轨道。

关键词:中学生;思想政治

以我多年的教学实践,在此略谈思想政治课教学改革应注意以下五个问题:

一、平等着待学生,变封闭式教学为开放式教学。

当代中学生的突出特点是思想上的开放和追求人格的平等。他们渴望老师理解自己,平等待人。封闭式的教学满足不了学生思想上开放和人格方面平等的要求,它把学生的视野禁锢在教材和课堂的范围内,教学方法以注入式为主,这种封闭式的教学模式,可以使学生掌握教材知识,甚至在升学考试中获得高分,但不利于培养学生的辨析能力和适应社会发展的应变能力。甚至会束缚学生的思想和因学习成绩的两极分化造成学生心理的严重不平衡。因此,我们要变封闭式的教学为开放式的教学。开放式的教学是以教师的主导作用和学生的主体作用的有机结合为原则的,在课堂上向学生开放,多采用讨论式的教学方法,教师引导学生去分析基本事实,在讨论中各抒己见,允许不同意见、观点的交锋,让学生自己得出结论。教学中心转移到学生身上,会加速其认识水平和思辨能力的提高。以课本为基础,向学生的生活和社会生活辐射,有目的、有计划地组织学生进行社会调查,运用第一手资料来增加理论的信度和活力,从而激发学生的爱国情感,增强学生建设有中国特色社会主义的信心和责任感。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

中学生教学方法教材
教材精读
教材精读
2022年高考,《中学生数理化(高中版)》高考理化与您同行
《发明与创新·中学生》征稿啦
教材精读
教材精读
初中英语写作教学方法初探
教学方法与知识类型的适宜
我与《中学生》的初相遇
我来“晒晒”《中学生》