谭今炜

摘要：中华传统文化主要包括诗词曲赋、戏剧、曲艺、国画、书法等等，这些无不是我们民族文化的瑰宝。所以为了树立学生学习、发扬以及传承传统文化的意识，在初中语文教学中，教师就要积极渗透传统文化的教育，从而开拓学生视野，提高学生的综合素养，并实现语文教学对于弘扬传统文化的作用。

关键词：初中语文；教学；传统文化；渗透

语文教学是引导学生学习我国传统文化的最主要渠道，所以作为语文教师，就要担负起引领青少年弘扬祖国传统文化的重大责任。而为了将弘扬传统文化这一教育理念落实在教学中，教师就要积极探索有效的方法，在课前导入、课堂教学以及课后延伸中有效渗透传统文化的元素，以此让学生感受传统文化的魅力，并促使学生主动投入到传统文化的学习和发扬之中。故而，本文将从以下几点阐述初中语文教学中如何渗透传统文化。

1.在课前导入的渗透

课前导入是一节课中十分重要的环节，其成败与否直接影响着课堂教学效果。而随着教学经验的积累以及教学工具的进步，教师的课前导入手段已经十分成熟。所以为了在语文教学中渗透传统文化，教师便可以借助我国传统文化中的书法、国画、对联、字谜、歇后语等元素来导入课堂。而为了达到更好的效果，教师在上课前要认真备课，深入解析教材内容，从中提取传统文化相关的元素，然后通过多媒体等媒介在课堂上为学生展示出来。……