沙胜斌

摘要：实现教育的深入改革，对提高我国的教育发展有着不可言喻的重要意义。在互联网时代背景下，教育行业逐渐融入了多媒体技术，使中职历史教学有了不一样的氛围。在新型教育的推动下，传统的教育模式已经不能满足学生的学习需求。本文主要对中职历史教学中微课的应用进行分析研究。

关键词：微课；小学语文；语文教学；有效应用

在信息时代的推定下，人们周围的事物或多或少都受到了影响。微课是一种新型的教学模式，可以有效弥补了传统教学中存在的不足。我国教育部门十分关注中职院校的发展，不断落实新课标要求。微课形式具有短小、精湛等优势，可以有效提升学生的学习效率。

一、利用微课形式培养学生的历史兴趣

历史课程与其他学科具有明显的差距，其他科目都是讲述现今或未来的内容，历史课程所涵盖的是先前发生的事情，需要学生在思考过程中具有一定的逻辑性。传统的教学模式中，教师只是一味的灌输课堂知识，学生也只能被动的接受，严重阻碍了学生的自主学习能力。中职历史教师应改善传统的思想理念，吸引学生的注意力。微课形式的出现打破了这一现状，微课教学是在互联网的背景下，将历史教材内容以更加生动的形式展现出来。使学生对于历史内容有了不一样的理解，从而有效激发学生的学习兴趣，使学生愿意积极积极主动地投入到历史课程中，并运用历史思维了解课程内容的趣味性。……