幼儿阳光心态培养初探
2018-12-21许群艳
中国校外教育(下旬) 2018年10期
许群艳
【摘要】当今社会,每位家长都希望自己的孩子成龙成凤,他们注重应试教育,把更多关注的目光投向孩子的学业成绩。但是,他们忘了,阳光、健康的心态才是孩子今后立足社会的重要条件。因此,从意義、内涵、方法和途径四个方面深入探讨了以阳光心态培养幼儿这个重要的课题。
【关键词】阳光心态 幼儿教育 言传身教
阳光心态指一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。父母大都希望自己的宝贝拥有阳光心态、成为阳光儿童。培养孩子的阳光心态是每个幼教工作者必须重视的一个重要课题。
一、意义
1.影响深远。心理学家戈尔曼指出:“童年是塑造人生情感倾向的重要时机。”幼儿情感发展相对较快,其思想和情感是一张展开待写的画卷,如何播种至关重要。可以说,这个阶段是培养阳光心态的关键期,如何教育引导直接影响着幼儿性格的形成、人生的成长,决定他一生的成败。
2.增长智力。幼儿在活动中充满着情绪色彩,好的心态直接影响着他们对外界的认知和智力的增长。在幼儿教育中,如果能从心态入手,则往往是事半功倍。在学习、游戏和交往等活动中,只要幼儿心态好,情绪就高,活动的效果就好。这正是心态的辐射作用。可以说,在幼儿阶段,阳光心态培养既是教育目的,也是教育手段。
3.健康需要。性格的好坏在很大程度上影响着人们的健康,同时也决定着一个人的成败,其成因最主要的就是来自心态。幼儿教育是人生的起点,为了适应未来社会发展的需要,必须把最根本的目标和任务放在培养幼儿身心健全上。……
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