农村初中英语课堂教学有效性的探索
2018-12-21吴景美
中国校外教育(下旬) 2018年10期
吴景美
【摘要】如何提高农村初中英语堂教学的有效性呢?提高教师自身的专业文化素养,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,完善硬件设施并对学生定期进行三观教育;以感情为基础,奠定良好的师生关系,细心做好备课,调动学生的积极性和主动性,充分利用课堂时间,做好情境教学的安排。
【关键词】初中英语 课堂教学 有效性
一、教师、学生和学校相统一是根本
1.提高教师自身的专业文化素养
为了开展高效率的英语课堂教学活动,可以从以下几点来加强专业文化素养:(1)利用业余时间通过手机、报刊、电视、网络等多种渠道,认真学习英语文化知识;(2)参加各种培训和初中英语教学的相关研讨活动。通过活动和其他人进行交流,结合自身的教学实践,不断提高自身的专业素养。
2.培养学生正确的世界观、人生观和价值观
目前,全国农村初中平均辍学率达18%,然而有些地区的辍学率却达到了30%多。其中80%以上的学生对英语这本课程持讨厌的态度,根据对农村初中学生的心理探究,我们应该引导他们摆正心态,努力学习科学文化知识,将来成为一个对国家有用的人才,要告诉他们,祖国正在繁荣强大起来,农村和城市的差距将越来越小,学到更多的科学文化知识,才能与时俱进,不然将被淘汰。
3.完善硬件设施并对学生定期进行三观教育
在初中英语课堂教学中,有一些高效的课堂教学措施,需要相应的硬件设施配合,农村初中在这块是个硬伤,也是个薄弱的环节。……
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