高职药品服务与管理专业教学标准开发的探索
——以重庆化工职业学院为例
2018-12-21刘碧林
卫生职业教育 2018年24期
刘碧林
(重庆化工职业学院,重庆 400020)
药品服务与管理专业是随着我国医药卫生事业飞速发展,药品市场规模逐年扩大,人民群众对更专业的药品服务的需求逐年提高而产生的新专业。党的十九大报告明确提出,要“深化医药卫生体制改革,全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系,健全现代医院管理制度。全面取消以药养医,健全药品供应保障制度”。这将进一步推动药品市场规模的扩大和人民群众对更高水平的药品服务的需求,为药品服务管理行业带来新的机遇和挑战。
1 专业教学标准
专业教学标准是学校专业建设、专业教学以及进行专业评估的指导性文件。它具体规定了专业培养目标、职业领域、人才培养规格、职业能力要求、课程结构、课程标准、技能考核项目与要求、教学安排和教学条件等内容。从专业层面解决培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题。是学校开设专业、设置课程、组织教学的依据,也可作为学生选择专业和用人单位招聘录用毕业生的依据。
2012年教育部发布实施的首批410个《高等职业学校专业教学标准(试行)》,对于高等职业学校准确把握培养目标和规格,科学制定人才培养方案,深化教育教学改革,提高人才培养质量起到了重要的指导作用。
2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和2016年教育部办公厅《关于做好〈高等职业学校专业教学标准……
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