马飞强 河南省洛阳经济学校

引言

在当前信息时代，多媒体网络迅速渗透到各个领域，尤其是进入新世纪后，信息技术发展极快，对社会各层面都产生了重大影响。教育质量与时代科技水平密不可分，早在20世纪80年代，多媒体网络技术就在教育中得到应用，经过多年发展，已延伸至教育，且作用日益突出，如何利用多媒体网络提高教学水平成了高等教育改革要解决的重点问题。大量实践教学和理论研究表明，多媒体网络的应用，带动了教学观念、思想意识、方法手段的整体改变，在激发兴趣、拓展视野、培养自主能力等方面颇具优势。计算机作为基础课程之一，如何在教学中应用多媒体网络值得考虑。

1 多媒体技术的概念

多媒体Multimedia，从字面上理解，就是由多个媒体组合而成，在计算机中，由两种以上或多种媒体结合在一起，能够实现人与计算机之间进行信息交流和数据传输的媒体。多媒体技术，是指将静态的文字、图形、图片，以及动态的图像、视频、动画等信息，通过计算机的分析、处理，使得这些静态的、动态的信息能够结合在一起，使人能与各种信息进行互动、交流、共享的技术。简单来说，它就是集各种媒介信息于一体并能通过各种媒体对各种信息进行处理的技术。目前，多媒体技术已经在现代教学中广泛应用，将其与传统的教学方式相结合，广泛运用中教学的全过程之中。

2 多媒体技术在计算机教学中所呈现的特点

多媒体在计算机专业教学中的应用是素质教育的具体体现。……