特征与启示:美国学生篮球运动员培养体系
2018-12-21孙凤龙姜立嘉张守伟
沈阳体育学院学报 2018年6期
孙凤龙,姜立嘉,张守伟
(东北师范大学 体育学院,吉林 长春130024)
美国作为篮球运动的起源国家,有着上百年的篮球发展历史和经验。美国职业篮球联赛(NBA)是世界瞩目的顶级篮球赛事,全美大学生篮球联赛(NCAA)也是风靡世界的学生篮球赛事。NBA联赛中乔丹、加内特、科比、詹姆斯等众多风靡全球的篮球巨星,以及众多美国职业联赛的球员,均出自于美国各高中、大学校园篮球队。美国的校园篮球人才辈出,学生篮球运动员的培养在美国篮球竞技体育事业发展中占有重要位置。纵观美国篮球人才培养发展历程,其总体发展格局、学生人才培养理念、培养原则、篮球文化、竞赛制度、管理体制、市场产业联动、经济效应、球星效应等等众多方面的发展已经形成了成熟的系统,且社会各界、体制内各组织、校园本身均有长效的联动发展机制。美国学生篮球运动员培养体系建设的优势和成功经验值得我国借鉴和学习,剖析其先进理念和经验优势对我国当前学生篮球运动员培养的改革具有重要的启示。
目前,我国正处于深化体制机制的变革期。随着三大球振兴战略在国家持续推进,现行学生篮球运动员培养还存在培养资源短缺、整体水平不高、与社会变迁不相适应等诸多问题,亟待深化改革与完善。通过对我国学生篮球运动员培养的现实检视,我国学生篮球运动员发展出现的一系列困境,其原因在于人才培养体系的“体制、制度、管理、理念、文化、运行”等多个层面出现偏差,核心问题便是重构具有中国特色的,兼具合理性、科学性、完善性和实效性的学生篮球运动员培养体系。……
登录APP查看全文
