对高职院校学生诚信教育缺失和解决途径的思考
2018-12-18周亚梅
科教导刊·电子版 2018年29期
周亚梅
摘 要 自古以来,诚信就是中华民族的传统美德。诚信之风朴实憨厚,历史悠久,成为了民族文化基因中不可缺少的一环。然而,近年随着经济的发展,高职院校的不断扩招,学生队伍的不断壮大,学生的诚信也在不断消退。本文就高职院校学生诚信缺失的现状进行了全面剖析,并对大学生诚信教育的方法与途径进行了简要概述。
关键词 诚信 高职学生 缺失 现象
中图分类号:G741 文献标识码:A
为了全面贯彻党的教育方针,加强高等学校学生思想政治教育工作,引导学生坚定理想信念,形成良好的道德品质,养成文明行为习惯,2005年教育部向各大高等学校印发了《高等学校学生行为准则》,准则中第五条明确提出了高等学校学生“诚实守信,严于律己”的要求。同年,中华人民共和国教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》第二章第六条中提出大学生须“养成良好的思想品德和行为。在此基础上,各高校相应的学生手册应运而生,目的就是为了加强学生的思想政治教育,指引大学生树立诚信的思想品德。
1高职学生诚信现状分析
1.1学习诚信
学生是学习的主体,对于每个学生来说,学习都是最主要的任务。然而,学生的诚信却没有得到相应的体现。从残酷的高考结束后进入比较自由的大学生活,大部分学生学习还停留在被动阶段,课前不预习、上课不听课、课后不复习,作业抄、考试作弊。尽管学校为每个学生从进校建立诚信档案,签订考前诚信承诺书,召开诚信教育主题班会,但仍有学生铤而走险,代做作业,代上课,代考试。……
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