于晓霞

摘要：媒介即环境。在自媒体的蓬勃发展的时代背景下，大学生中国梦教育面临着三个方面的变化：一是传播优势与信息爆炸的双重变化；二是话语渗透与话语误读的双重压力；三是面临价值认同与价值分化的双重境遇。基于此，自媒体时代大学生中国梦教育的推进策略，要从以下三个方面开展：一是主动占领自媒体时代的网络意识形态阵地；二是积极开展自媒体时代的思想政治教育话语转型；三是致力打造自媒体时代的实践育人平台。

关键词：自媒体；大学生；中国梦教育；应对策略

随着网络信息技术发展的日新月异，《第41次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，中国网民总数为7.72亿，其中，年龄居于20～29岁的网民比例为30%。在中国网络高速发展与普及的背景下，当今的“95后”大学生群体作为“网络原住民”，无疑成为网络使用的主力军，微博、微信、QQ等自媒体以其用户生产内容、发布内容、传播内容以及分享内容的特点，赢得了大学生的喜爱与青睐。自媒体的普及应用，一方面为大学生获取信息、人际互动、表达意见、交流思想提供了有利机遇，另一方面，也对大学生造成了思想观念、道德伦理、文化传承、价值取向等方面的挑战。其中，中国梦教育作为大学生思想政治教育的重中之重，如何应对自媒体的挑战，充分发挥其在大学生成长成才的过程中肩负着组织动员、话语激励和价值导航功能，已经成为大学生思想政治教育的崭新的时代课题。……