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数字化阅读习惯下高校图书馆延伸服务探讨

2018-12-17卢泽如

河南图书馆学刊 2018年10期
关键词:高校图书馆互联网大学生

关键词:数字化阅读;高校图书馆;大学生;互联网

摘要:文章以广东外语外贸大学图书馆为例,分析了在数字化阅读影响下高校图书馆的现状,概述了大学生的阅读现状和特点,提出了高校图书馆在数字时代的服务策略,以期打造高校图书馆育人平台。

中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2018)10-0040-02

1数字化阅读的时代背景

随着互联网的飞速发展,智能手机、平板电脑等电子产品改变了现代人的阅读习惯和阅读方式,人们进入了全新的数字化阅读时代。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,互联网普及率达到53.2%,其中手机网民规模达6.95亿,占比达95.1%[1]。在数字化阅读时代的影响下,高校图书馆的传统业务受到较大的冲击。高校图书馆亟须创新服务方式和内容,跟上数字化阅读时代的发展步伐,开展丰富多彩的阅读推广活动,为提升大学生的综合素质提供有效支撑。

受网络信息化时代生活方式的影响,移动互联网已经成为人们生活的一部分。随着智能手机、掌上阅读器等移动终端的普及,数字化阅读逐渐代替传统纸质阅读成为主流[2]。数字化阅读可以有效地将文本、图片、音频及视频等元素融合在一起,读者可以从中得到更多的感官体验,进而养成爱读书的好习惯。

国家“十三五”规划明确提出要加快公共数字文化建设,党的十九大报告也明确提出要建设网络强国、数字强国及智慧社会等目标。……

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