曹溯

摘 要：儿童美术与民间美术这两支独特的艺术奇葩，以稚拙夸张的造型、鲜艳热烈的色彩及内心世界的真诚流露所形成强烈的视觉冲击力，带给我们独特的美学享受。儿童美术教育是儿童素质教育中不可或缺的组成，能够有效将审美和创造、情感合而为一。儿童能够利用绘画的方式展现自身对于世界的认知，他们以自己异于成人的独特方式，将稚拙的画面与富有节奏感的高纯度色彩结合，形成了儿童画鲜明的艺术特征。民间美术是生产劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术，经过世代传承和不断创造，蕴含“乡土味”，生动有趣，雅俗共赏，同时也具有民俗性，带有民族文化特征，是物质与精神的统一。对比两者，就会发现它们在造型、色彩、构图以及绘画形式美感、情感等方面具有很多共通相似處。就两者之间的相似特点进行浅析及探索借鉴。

关键词：儿童美术；民间美术；相似性借鉴

一、儿童美术与民间美术的相似性

（一）创作意图方面

通常，民间艺术创作过程中更重视内心情绪的深度表达，作品中目的性较弱，饱含民间艺术家的创作感情。相对而言，儿童美术展现出的创作，更多的是无意识的创作，表达自身率真的看法。儿童并非是儿童面对着世界百分百的真实临摹，而是表现自身对世界认知的诠释和表达，因此，儿童美术与民间美术在作品的创作观念上有异曲同工之妙。为数不少的民间美术属于民俗的范畴内，因此，自身的魅力就在于能够将本地文化和创作相结合，例如木偶戏、皮影戏以及舞龙舞狮等等，都能够展现民间艺术的魅力。……