吴波

我们洛阳小学是始建于1958年的一所老校。几十年传承下来的优良传统就是以学科活动引领教育教学全局。特色学校建设工作从09年3月至今的六年工作下来，我们洛阳小学的特色学校建设工作经历了一个认识不断深刻，内容不断丰富，质量不断提高，管理不断完善的过程。我们秉承传统，在特色定位上经过深思熟虑，把我校的特色定位为：以开展丰富多彩的教育教学活动为学校特色，促进学生全面和谐发展。六年的坚持和经历让洛阳教育有了很大的变化，通过特色学校建设，做到了学生受益、教师提高、学校发展、社会满意。

一、思想先行一一用先进的理念引领学校发展

我们洛阳小学的工作力争做到有效地满足社会对优质教育的要求，满足学生个性发展需求，推动学校教育深入发展。为达到这一目的，我校以学校、教师、学生发展为本，把用思想管理学校落到实处，挖掘思想，寻找特色，我们坚持“生命是教育之本，给学生张扬个性的空间”的教育思想，树立并遵循“顺自然、强基础、重创新、促发展”的育人思想，已逐步形成“自主发展，和谐育人”的办学理念。

二、自主发展一一让学生真正成为活动的主人

学校选择适合学生自主发展的教育教学活动，让学生能够在读书、艺术的殿堂尽情遨游。通过学生自主选择，学校的读书活动、体有活动、艺术活动工作顺利展开，给学校发展带来了生机，学校充满着积极向上、活泼进取的氛围。同时，学生在各项活动中自主发展，达到了教师间和谐、师生间和谐、生生间和谐的目的。……