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传承于经典育人在“八德”

2018-12-13孙耀卿

中国教育科学 2018年9期
关键词:价值观文明校园

孙耀卿

近年来,渭城区文汇路小学秉承“立德树人”的办学理念和“习惯造就未来,智慧点亮人生”的办学策略,紧紧抓住社会主义核心价值观进校园、优秀传统文化进校园两条育人主线,大力开展经典诵读、“八德”教育、春笋文明卡创优争章等活动,打造“文明、博爱”的良好校风,努力培养优秀传统文化的传承者、社会主义核心价值观的践行者、“中国梦”的实践者。

探索模式,培育时代新人

为培养学生的爱国主义情感,培养学生对中华民族的历史、文化、生活方式的归属感与认同感,引导学生形成良好道德品质和行为习惯,学校探索总结出“两结合三树立一铸造”的德育工作模式。

“两结合”就是将“仁义礼智信”的传统美德教育与“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观相结合,将中华民族的辉煌历史与伟大的中国梦相结合。“三树立”就是通过学习、认知优秀的传统文化,理解、感悟两个一百年奋斗目标深远意义,增强学生的使命感和责任感,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。“一铸造”就是集社会、学校和家庭之力,通过报告会、演讲比赛、征文活动、良好家风家训的学习与传承,铸造属于新时代少年的“少年梦”,为实现伟大的中国梦奠基。

研学诵读,传统文化熏陶人

学校每年定期开展研学旅行活动,先后到陕西博物馆、咸阳历史博物馆、汉阳陵博物馆、杨凌中国农业历史博物馆等地参观学习,今年又和咸阳博物馆结对,开展优秀历史文化……

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