苏燕红

阅读理解是语文教学的重要组成部分，语文阅读能够有效检验学生快速阅读文本、理解有效信息、进行文字沟通等能力，是语文学习的关键环节。科学的阅读技巧能够帮助学生形成阅读学习技巧，在解题时迅速“对号入座”，思考时更加得心应手。

教师要基于学生的实际水平，立足于初中语文阅读理解教学内容，以文本阅读特点与学生学习发展规律为依托，多角度探究如何帮助学生有效提升初中阅读理解解题技巧，从而提高学生阅读理解的正确率，提升学生的阅读与解题能力，培养学生的语文阅读素养。

一、积累阅读经验，为提升解题能力奠基

兴趣是最好的教师，阅读理解的文章类型广泛，题目也随文本内容而显示出变化性与独特性。在初中阅读理解教学中，教师往往运用大量的题目引导学生进行机械练习，导致学生逐渐丧失对语文的兴趣，降低了学生对语言文字的有效沟通和感悟能力，使阅读理解解题教学效果不理想。

对此，教师应从学生兴趣因素出发，引导学生感受阅读文本的文化魅力，使学生享受阅读理解的乐趣，减少学生对阅读理解题目的抗拒感，激发学生的主观阅读与探究分析欲望，使学生在阅读理解过程中感受到乐趣。教师应注重选取合适文本的内容引导学生积极阅读，促进学生阅读积累，逐渐提高学生对语言文字的把握能力，增加学生对文本情感的敏感度，培养学生良好的阅读习惯。……