陈文亮，杜丽娟

（1.阜阳师范学院信息工程学院，安徽阜阳 236041；2.上海外国语大学英语学院，上海 200083）

2016年政府工作报告提出“创新是引领发展的源动力，创新在国家发展体系中处于核心，深入实施创新驱动发展战略”，将“创新发展”摆在了我国五大法治理念之首，高校大学生作为国家创新驱动战略实施的重要人才资源，他们需要塑造自身的创新能力，尤其要培养大学生以职业核心能力为基础的创新能力，发挥大学生群体在社会创新创业过程中集众智、汇众力的乘数效应。大学生创新创业教育是社会“双创”活动的重要方面，也是我国高等教育发展改革的重要目标，在当今大学生创新创业教育如火如荼开展的过程中我们需要找到一个有力抓手作为突破口，更加全面和精准地开展大学生创新创业教育，大学生职业核心能力塑造与培养是大学生创新创业教育的有力抓手和突破口。

一、大学生创新创业教育现实关照

（一）已有研究成果载文解析

在中国学术期刊网络出版总库以“大学生”和“创新创业”为主题共搜索到7 956篇文章，博硕论文共计224篇，法律法规共计2 287件。如图1。

图1 大学生创新创业研究成果对比图

分析近年来已有研究成果：一是三类研究中对“大学生创新创业”的关注大体呈逐年上升趋势，近10年来，无论是从学术研究还是各级政府出台的法律法规等基本呈逐年上升趋势，大学生创新创业已成为热门领域；二是已有研究中对大学……