王宝琪

“我们学校十分美丽。学校前面有一条小河，河水十分清澈，学校两旁有两行杨柳树，长得十分高大，大草坪中间有一个十分好看的小花园，里面开着十分鲜艳的花朵。我们的教室十分舒适，桌椅排得十分整齐，窗玻璃擦的十分明亮。我们的学校十分美好，我十分热爱我们的学校。”

这是一位小学生写的《我爱我们的学校》的片断，为了表达“我”喜爱学校的心情，一连用了十个“十分”，使人读了不但不感到生动形象，反而觉得非常啰嗦和枯燥。其实我们汉语词汇十分丰富，有好多词语意思相近，有着非常相近的表达效果。我们写文章如果注意用词的变化，不但让人读起来感到朗朗上口，文章也显得灵活而不是那么僵硬了。

要做到用词有变化，就要大量的积累词汇。首先要多读多看优秀书籍，要随时留心，除了课堂上学習外，平时阅读，与人沟通，遇到“好词”要随时记下来，日积月累，就能掌握大量的词语。其次，每次阅读时一定要注意各种修辞手法的运用。平时与人对话时也要养成多用多说。词语丰富了，各种修辞手法理解了，写作时就会得心应手，变化自如了。

现在就请你把《我爱我们的学校》里重复使用的词语修改一下吧！希望只保留一个“十分”哦！

初改：

我们学校十分美丽。学校前面有一条小河，河水非常清澈，学校两旁有两行杨柳树，长得很高大，大草坪中间有一个特别好看的小花园，里面开着相当鲜艳的花朵。我们的教室极其舒适，桌椅排得格外整齐，窗玻璃擦得异常明亮。……