初从娟 刘丽 刘磊 朱静波 郭岚

摘 要：EMP意为“English for Medical Purpose”，即医学专业英语，是ESP（English for Special Purpose）的一个分支。出于对医学专业学生英语教学的需要，采用问卷和访谈的形式，对齐齐哈尔医学院学生和相关任课教师对医学英语课程的需求开展了调查。调查对象为开设过医学专业英语的2014级学生、即将开设医学专业英语的2015级学生和讲授过医学专业英语的部分教师，并利用统计软件SPSS19.0对调查问卷进行了分析。基于问卷和访谈结果明晰医学院校学生对于医学英语的课程设置与学习需求，并提出具体建议。

关键词：医学专业英语；需求；分析

中图分类号：G42.0 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）09 — 0173 — 04

一、引言

目前，许多医学类院校毕业生常面临这样一种窘境，他们中许多人通过了四、六级考试、医护英语考试等，有些甚至成绩优异，但是不论在工作还是在进行深层次学习（读研、读博）过程中，他们仍像初学者一样，对医学类英文资料一筹莫展。在科研过程中，向外国刊物如Nature、The Lancet、JAMA等投稿需要找翻译帮忙译稿。这是因为在大学公共英语教学中许多医学类院校依然沿用传统的教学模式，仅注重EGP（English for General Purposes）教学，而不关注ESP（English for Special Purpose）或者更确切的说是EMP（English for Medical Purposes）教学。

二、ESP及其发展

首先，我们要明确几个概念，EGP，ESP和EMP教学。学界一般将英语教学分为EGP教学和ESP教学，其中EGP指的是普通英语教学模式，即传统的仅注重基础知识型的公共英语教学模式。而ESP指的是专门用途英语，“是指与某种特定职业或学科相关的英语，是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程（Hutchinson and Waters 1987）①。……