赵明

大连市轻工业学校 辽宁大连 116000

推进“工学结合、校企合作”是发展我国职业教育发展的重要途径，如今我国已将其提升到国家战略层面。党的十九大报告中明确提出：“要完善职业教育和培训体系，深化工学结合、校企合作”，教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》也明确提出：“坚持工学结合、校企合作，推动高等职业教育与经济社会同步发展”的发展途径。实现职业教育“工学结合、校企合作”，需要国家、学校、企业三方加强合作，共同致力于职业教育体制改革优化。

1 工学结合人才培养模式含义

装备制造业是国家的支柱产业。十二五期间，优先发展先进制造业成为国家调整产业结构的重要战略。随着现代制造业技术革新的不断推进，数控机床普及率越来越高，数控技术人才的要求巨大，人才规格的趋向多元化。中职学校数控技术应用专业担负着培养数控行业灰领、蓝领人才的重任，深化中等职业学校数控专业的教育教学改革，全面提升数控人才培养质量，进一步增强服务经济社会发展的能力，具有十分重要的意义。

工学结合人才培养模式是指将专业理论知识与工作实践要求进行有机结合，是随着经济发展而产生的一种新型人才培养模式，一方面通过理论知识学习来储备工作实践要求的知识与技能，另外一方面是通过工作实践来加强对于理论知识的掌握和理解，二者之间是一个相辅相成、相互促进的关系。……