摘 要：在提高综合素质的今天，小学音乐教育对识谱的要求是：“立足课堂，面向全体。”根据学生的认知规律，把理性的识谱从感性入手来教，融入音乐实践活动，形象生动，深入浅出。利用识谱这个学习音乐的好工具，培养学生的音乐感知能力、表现能力、鉴赏能力、创造能力。因此，在小学音乐教学中，乐谱教学占据着重要位置，只有提升乐谱教学效率，才能实现小学音乐教学目标。

关键词：小学音乐；乐谱教学

小学识谱教学是音乐教学的一个重要环节，不少小学生模唱歌曲，尤其是直接模唱歌词的能力是相当强的，但是让他唱曲谱却感到困难，这是一种相当普遍的现象。所以在教学中，我们可以加强谱教学，由浅入深，由简入繁，合理安排，相辅相成，来提高识谱教学的效率和质量。

一、乐谱教学的重要性

1.奠定学习基础

在小学阶段的音乐教学中，乐谱教学是最重要的教学内容之一。只有正确识谱、找到节奏，才能使歌唱练习顺利展开。许多教师忽视了乐谱教学的重要性，导致学生识音困难。在未来的音乐学习中，学生将进行识谱练唱，而识谱练唱必须要以乐谱作为基础。从这个角度来看，乐谱学习是音乐学习的最基本要求，提升學生的识谱素养，可以铺平学生后期学习的道路。

2.提升音乐素养

我国的教学体制不断改革，学生成为课堂的主体，教师作为学生的引导者，必须尊重学生的学习特点，满足学生的学习需要。小学生承担着一定的升学压力，音乐教师需要对学生进行审美教育，让学生在音乐鉴赏中实现自我境界的升华，朝着更高的目标发展。……