郭琦

《初中信息技术》是教育部为了使学生能适应现在科学技术发展趋势而增设的一门融入知识性、趣味性和技能性于一体的课程，宗旨在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力方面发挥着特殊的作用。人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度，现在信息技术课已经纳入了中小学必修课程之中。

信息技术教学的主要目的是让学生了解计算机的发展，了解掌握计算机基本知识和技能，同时激发学生对计算机课程的兴趣。古人云“授人以鱼不如授人以渔”，所以在教学中就要求教师要知道是授人以鱼还是授人以渔。教学中要时刻注意信息技术教学不仅是传授计算机的基础知识，更不是追求“学而致用”的职业学校的功能，而是把计算机作为一种教学教具，来提高中小学生的素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。先就本人从事计算机教学中的实践，谈谈我的看法。

一、提高兴趣

“兴趣是最好的老师”，学生只有对信息技术产生浓厚的兴趣，才能主动探索知识，掌握操作本领，提高使用信息技术的水平。因此，在信息技术教学中，必须激发学生的探求兴趣，使学生爱动，这样才能让学生变得主动的去学习，学的更投入，从而达到“教是为了不教”的效果。如在讲授Flash动画时，教师可以先预先准备好几段有趣、生动……