杨进峰

（广东工程职业技术学院，广东 广州 510520）

教育部十六号文提出，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点[1]。现代学徒制则更好的体现了工学结合的人才培养模式。广东工程职业技术学院是以工科专业为主的高职院校，在现代学徒制试点中进行了多年的探索与实践，先后与迅达电梯、广州建筑、广州藏河建筑、珠海市美亨工艺装饰、保利地产、五羊本田摩托、TCL集团等国内外知名企业深度合作，实施工学结合的现代学徒制人才培养，人才培养质量得到极大提高。

1 专业情况

汽车制造与装配技术专业（原摩托车制造与维修专业）是我校的特色专业，2005年学院开设汽车服务与贸易专业，2008年开设汽车电子技术专业，之后又开设了新能源汽车技术专业，形成了汽车专业群，2014年，经广东省教育厅批准设置开办了汽车制造与装配技术专业并招收现代学徒制学生，该专业是与五羊-本田摩托（广州）有限公司合作，实施现代学徒制人才培养。2013年 9月初，五羊-本田摩托（广州）有限公司向我院提供了26台、总价值近20万的摩托车，正式拉开了双方合作的序幕。首届招生以来，教学运行秩序正常，专业建设稳步推进，人才培养质量成果显著提高。

2 试点实践情况

2.1 学徒在岗实践

我校2014级、2015级该专业学生实施是2年制现代学徒制，目前已全部毕业并就业于五羊-本田摩托（广州）有限公司。根据试点2年出现的问题，为了更好的提高人才培养质量，2016年学校暂停该专业招生，2017年该专业共招生11人，目前在学校学习，根据企业计划和人才培养方案要求，将于第三学期，第五学期前往企业，进行在岗实践学习。……