刘翠菊

（商丘幼儿师范学校，河南 商丘 476000）

随着时代的快速发展与社会经济水平的提升，计算机网络已经逐步成为中国活力最高、应用最广泛的传播媒体，也成为当前各大领域传播知识以及获取信息进行多方面交流的重要平台。计算机技术可以在教育领域对学生的世界观、心理状态、行为模式、价值观及思维方法等产生深远的影响。虽然我国更多高校都引入了计算机技术，不过在幼教活动领域中应用音乐软件还处于初步阶段，因此有必对该领域进行分析研究。

幼儿教育是对小孩实施学前教育的重要环节，也是众多儿童接受国家九年义务教育前的关键时期。传统幼儿教学方法早就不再适应新时代的教育理念，在知识经济时代，教师所面临的压力是无法回避的，有必要用全新的教学理念来进一步指导实践，引入计算机音乐软件把“引趣—促能—启智”贯穿到整个幼儿教学过程中，从而帮助幼儿提升音乐素养，完善教学模式。

1 计算机音乐软件的定义

计算机音乐软件具体是指在人们日常通用的计算机系统（如Windows系统、Linux系统）可以正常运行的音乐软件，其还被称为电脑音乐软件，该软件的程序主要是针对不同风格的音乐进行各种演奏、创作、制作、传播等操作。电脑音乐是电子音乐的延续，而计算机网络技术引入音乐领域进一步完善、拓展了电子音乐，形成了一种新型的音乐表达模式。计算机音乐软件包括很多种类，例如：Cakewalk ProAudio、FruityLoops、Cubase VST 、Sound Forge，等等。……