杜 伟，张 欣

（长春大学，长春 130022）

近些年来，我国高等教育教学水平得到了一定程度的提升，教学管理覆盖范围有所扩大，引起了广大人民群众的高度重视。但也应当充分意识到，目前高等教育管理现状不容乐观，存在一些问题。这些问题的存在不利于高等教育教学管理水平的进一步提升，因此必须予以高度重视，在大数据模式下，实现大数据与高等教育管理的有机结合，可以有效解决高等教育教学管理存在的问题，实现高等教育管理水平的进一步提升。

1 大数据的相关概念

（1）大数据是一种全新的社会现象。所谓大数据其实从本质上来说是一种社会现象，它并不是一种新的技术，更不是人们常说的新的产品，而是时代发展到一定阶段的一种现象。换句话说，随着科学技术的发展，大数据已经成为社会发展和社会信息化的必然趋势，也是当今时代的主要特征之一、大数据的内涵非常广泛，它包括庞大的信息群体，能够实现信息的交流与传递，在大数据的时代背景下，社会各个方面发生了巨大的变革，人类发展和进步的速度明显提升，也创造出了无限种可能。将大数据与高等院校的教学管理有机结合在一起，对于实现高等院校的信息化发展，具有非常重要的意义，它可以将全球所有的高等教育有机结合在一起，为广大高等院校的师生交流和沟通，搭建更为广阔的平台，并打破传统教学模式对时间和空间的限制，实现人才的跨区域培养。……