邓江雪

摘要：近年来，高校层出不穷的英語演讲比赛给大学英语学习增添了新动力。英语演讲不仅能有效提高学生听说读写方面的综合能力，还能在一定程度上提高他们的思辨能力以及快速反应能力，由此激发了大学生英语学习的兴趣。基于此，主要从英语演讲的理论基础、英语演讲的重要性、英语演讲在大学英语教学中的作用等几个方面进行简要分析，并深入探讨在大学英语教学中英语演讲环节该如何运用及实施。

关键词：大学英语；英语演讲；英语教学；词汇量；写作能力

中图分类号：H319 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2018）08-0148-03

引言

在高等教育阶段，英语教学的主要目的是将英语基础知识传授给学生，并加强训练学生各方面技能，尤其将重点放在了学生的英语人际沟通能力培养方面。针对这一情况，高校教学内容中的一项重点任务就是学生交际能力应用培养，可将演讲作为一个主要手段。在我国传统的英语教学法里，教师也强调听说的重要性，但是缺少层次性和现场性，无法发挥出语言的交际性。学生在这样的课堂气氛中学习，必然会失去学习兴趣。因此，在大学英语教学中运用英语演讲对提高学生的语言能力、发展学生兴趣都有重要意义。近年来，各高校也认识到英语演讲的重要性，还开设了演讲课程，提高了学生的英语综合应用能力，成效非常显著。

一、英语演讲的理论基础

公共演讲在西方国家最早始于古希腊、古罗马时代；……