雷杰能

这是一组来自安福教育的数据：自2016年启动“幸福教育工程”以来，安福县“幸福教育工程”试点学校教师幸福指数由63.84分提高至72.00分，同比提升12.78%；学生幸福指数由77.55分提升至83.94分，同比提升8.24%；家长幸福指数由72.37分提升至78.06分，同比提升7.86%。“幸福教育工程”为推进城乡教育一体化发展注入了强大的动力。

“教育是最大的民生。”安福是劳务输出大县，留守学生多，贫困学生多，家庭教育不到位，特别是教师激励动能不足等问题，成为教育改革发展的突出问题。为破解教育发展之困，安福县把实施“幸福教育工程”建设作为全县教育综合改革的重大项目，以此为新突破口，办公平而有质量的教育，以提高人民群众的幸福指数。

2017年12月14日，《江西省教育体制改革简报》第11期重磅推出安福县实施“136幸福教育工程”的典型经验，引起全省教育系统的广泛关注。

[“一只看得见的手”在推]

2018年3月14日下午，安福县委深改组在县教体局二楼会议室召开全面推广136“幸福教育工程”座谈会。县委书记贺利华，县委常委、宣传部长罗德才，县委常委、副县长彭润金出席座谈会并讲话。海南蓝欣幸福教育集团专家，以及全县各试点学校校长和部分教师、家长代表参加了座谈。县委书记贺利华在认真听取汇报后谈了“三点感受”，对下一步的工作进行再部署。此次座谈会的召开，为正在全县深度推进的幸福教育工程建设升温加热。

何谓“136幸福教育工程”？即以“立德树人、幸福为本”为总目标（1个目标），围……