于舰　孙龙

“大自然的恩赐”是辽宁省科学技术馆馆校结合项目中的科普教育活动，活动以亲近自然为主题，培养学生实践能力。活动主题是“大自然的恩赐”，一方面大自然中的生物蕴含着丰富的科学原理，便于开展科普教育活动；另一方面人类在生产生活中的收获很多源于自然，通过系列活动使学生接近自然，了解自然，树立爱护自然、热爱劳动的价值观。活动注重综合运用科技馆展厅资源、实验室资源、户外资源，实现多学科交叉、多场景互动的教学模式。

活动概况

“大自然的恩赐”是基于馆校结合的理念设计的，辽宁科技馆与北师大附小合作，将科技馆作为学校的第二课堂，学生通过科技馆设计的各项科普活动，实现深化学习、提升综合能力的目标。科技馆对接小学科学课程标准设计活动内容，形成了丰富多彩的科普教育系列课程。

本活动强调培养学生动手实践能力，加强学生在活动中的拓展体验，一改学校教育以灌输式为主的应试风格，培养学生自主探究、积极实践、猜想验证的能力，激发学生的好奇心，引导学生发展热爱科学的情志，从而使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面有综合提高。

活动内容

大自然的恩赐第1期——向阳花开

本期活动适合10～12岁儿童。活动旨在让学生了解向日葵的生长特点，体会自然的鬼斧神工，同时了解斐波那契数列，并观察向日葵生长特点。活动分为3个阶段。

第1阶段：展厅参观。首先，通过互动游戏，从相邻的2个小朋友数字卡片求和，再看看相邻后面的小朋友的数字，发现规律，从而让学生了解斐波那契数列。……