王立世，卜智翔

(湖北工业大学 材料与化学工程学院，湖北 武汉 430068)

焊接冶金学是焊接专业的一门专业基础课，它对于理论上理解焊接工艺过程、焊接接头不同区域的演化、焊接缺陷的形成机理、出现缺陷可能性的量化方法等具有重要的作用。对于本门课程所涵盖的核心内容，不同的教材关注点往往有较大的差别。目前，工程教育要求以结果为导向来评价对应的课程体系及相关课程的教学内容。本文结合我校“材料成型及控制工程”专业通过教育部工程教育认证的经历，拟对中外焊接冶金学经典教材的内容进行对比分析，尝试归纳其特征，以期对焊接冶金学课程教学的内容有所借鉴和取舍。

1 焊接冶金学课程教材

本文参考的教材主要有6本，中文和英文各3本，参见表1。除了上述教材之外，有关焊接冶金学的内容还散见于《ASM金属手册，第六卷》(1993)[1]、《ASM金属手册，第六卷附卷，Welding fundamentals and processes》(2011)[2]及《焊接手册(第九版)，第一卷，welding science and technology(第四章)》(2001)[3]等手册中，在分析过程中，这些经典手册的部分内容也作为参考。

表1 焊接冶金学参考教材

2 参照的焊接冶金学教材内容对比分析

在上述提到的六本焊接冶金学教材中，由于出版时间的差异以及作者的着重点不同，往往造成了不同的编排内容，下面分别对其进行评述和分析。

教材①具有开创性，它介绍熔焊的工艺因素(化学冶金、传热和残余应力)，焊缝金属和热影响区的显微组织和性能，焊接中的裂纹和缺陷，并配有亚特兰大·凯兰特钻井平台塌陷原因的详尽的案例分析，涵盖熔化焊(熔焊工艺基础)、焊缝金属、热影响区、裂纹开裂和断裂四个大的部分。……