江苏省响水第一小学 杨卫齐

小学英语教学中写作能力的培养首先需要帮助学生树立正确的写作观念，并指导学生进行科学的写作训练，通过这些方式能够很好地提高学生的写作能力，那么如何帮助学生树立正确的写作观念以及进行科学的写作训练则是目前英语作文教学中必须解决的问题。

一、技巧教学培养学生写作能力

如何才能使英语作文新颖，需要有效地使用单词、句式以及恰当的连接词，词汇不能仅限于我们平时学习到的简单词汇，还需要涉及高级的词汇，句式也必须丰富，才能使作文脱颖而出。教师在作文教学中必须加入这些技巧性的教学，引导学生学会使用高级词汇、句式以及连接词，使作文更加丰富。

例如，在《A happy day》作文训练中，给出“It was a sunny day，we went to the park，there was a fashion show in the park，It was great fun，we were very happy……”如何将这些句式连接在一起并使用更高级的词汇，是作文教学的重心。在教学中可以用“fortunate”代替“happy”“There was a fashion show in the park and we had a very good time.”还可以使用因果关系，“Because today was sunny，we decided to went to the park.”除此之外，也可以对作文进行评价而加强学生作文的学习“A happy day：Today，I got up very early，I had a very good breakfast，then I went out to play with my friend，We had a very good time.In the afternoon，I went swimming with my father，it was very hot，but we felt very good in the water. After supper I began to do my homework，I didn’t think it is difficult，so I finished it very early.Then I read some books and went to bed.”其中使用了“have a good time”词组，“so I finished it very early”这种祈使句，从早上起床、中午以及晚上递进式作文模式，作文具有层次性，教师在评价中将作文分为不同的段落，并针对段落的词组、高级词汇以及连接词进行教学，让学生学会写作中的技巧，培养学生的写作能力。

二、指导学生加强作文素材积累

技巧的教学固然重要，但是高级词汇、句式都需要平常的积累，才能中这些知识运用到英语写作中。教师在上课期间需要指导学生收集这些高级词汇以及句式，在日积月累之下牢记于心，才能运用到英语作文中。

例如，在《Chinese New Year》作文中就可以将学生平常收集到的与新年相关的词汇、词组、句式等运用到作文中，“Set off firecrackers，stick couplets，eat New Year’s Eve，watch Gala，red envelope，Dumplings，Lion dance，Ancestor”，需要在教学过程中引导学生收集积累相关词汇词组，“New Year’s Day to the elders’family，Going home for a reunion dinner，Pour the word”，加强学生平常作文素材的积累才能在写作的时候合理运用这些词汇句式，使作文更加新颖。

三、模仿英语作文教学

学生一开始进行英语作文写作，都是从模仿一些优秀的英语范文开始的，所以教师通过作文模仿教学，能够帮助学生快速学会英语作文表达。

例如，在《In holiday》作文训练中，教师可以通过对一篇类似英语作文的讲解分析中，让学生学会模仿性写作，“I had a happy time on my holiday，I went to Qingdao with my mother.” 作者和母亲去了青岛，那么就可以将地点和人物换一下，“I had a happy time on my holiday，I went to library with my friend”，下一步作者写到了天气“The weather was sunny and hot.”，可以换成“That day，sweather was rain”；作者说他非常喜欢游泳，那么可以模仿用“I really like reading.”，而“I like this holiday，I think it was interesting，what about your holiday？Can you tell me？”这些句式是通用的，也可以用于自己的作文中，不过不能安全模仿，需要进行一些变动，“I like the day，I think it was very interesting，Can you tell me about your holiday？”按照这种作文教学，模仿优秀英语作文写作，并加入符合自己的实际情况，使得作文具有层次，内容丰富深刻，对连接词以及时态也能更好地把握。