郭 帅, 李新华

(1．广东海洋大学 寸金学院，广东 湛江 524000；2.广东海洋大学 体育与休闲学院，广东 湛江 524000)

新媒体时代，随着社会媒介、大众文化、国际理念以及符号消费等的快速发展和全面渗透，大学生生活的社会环境日益复杂和多样，随之而来的，大学生价值观念、身心特征也呈现出新的风貌。那么，在这种新的社会环境、价值观念引导下的大学生体育观是一种什么样的形态呢？换言之，大学生参与体育运动的内在驱动和价值诉求是什么？这一问题对于大学生运动锻炼和高校一流体育学科建设至关重要，对这一问题的解答将有助于我们准确把握当代大学生的体育观念，了解其内在诉求，进而调整对当代大学生的认知和判断，创新教育方式和施教内容。基于此，本研究从现阶段的新型符号消费观切入，通过理论溯源和资料透视，解构符号价值和运动内核，剖析新媒体时代的大学生体育观。

1 符号价值与运动内核

符号价值是超越使用价值的一种主观意义上的价值，用以满足人的精神、审美、文化等方面的需要，由符号对于人的精神需要的满足程度来决定。20世纪70年代以来，随着欧美等资本主义国家相继进入消费社会，特别是科学技术的飞速发展、新媒体的广泛应用和媒介工具的不断创新，符号意义的传播和渲染加剧，进一步加速了人们对符号价值的追求，符号价值也成为众多学者关注的主题。法兰克福学派的文化工业理论、布迪厄的符号资本理念、巴特的流行社会等均从不同的角度对符号价值进行了解读，其中，鲍德里亚通过《消费社会》、《符号政治经济学批判》等一系列著作较为系统全面地阐释了符号价值思想。……