卢晓丽

摘要：根据行业发展现状和相关企业对人才的需求，該文提出了计算机网络技术专业课程标准的建设与实施，以计算机网络技术课程为例，探讨课程标准制定的思路和内容。课程内容的选取紧紧围绕工作任务的需要而进行，教学过程采用“7S”现场管理。

关键词：课程标准的制定；课程内容职业化；“7S”现场管理

中图分类号：TP273 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）22-0127-01

计算机网络技术课程是计算机网络技术专业、通信技术专业、物联网应用等相关专业的专业基础能力课程；也是计算机网络技术专业的必修课；是校企合作共同开发的基于工作过程的课程；又是精品资源共享课。

1 课程性质与作用

1.1课程性质

本课程主要讲授计算机网络技术相关基础知识，是一门操作性较强的课程。通过理论教学以及基于工作过程的实践教学，使学生能够在真实的职业岗位环境下掌握网络专业相关知识，从而培养学生的职业岗位技能和职业素养，提高学生的专业能力、社会能力、方法能力和可持续发展的能力。

1.2课程作用

课程内容职业化，加大与企业合作力度，与企业专家共同制定课程标准，邀请企业参与课程内容的优化与创新，及时发现和解决教学过程中遇到的各种问题。以培养操作技能和职业能力为主线，培养面向工作岗位一线的高素质技能型人才。通过本课程的学习，使本专业学生掌握网络工程师所必须具备的专业理论知识和基本操作技能；……