黄婧

摘要：微课，作为新兴的教学模式，广泛的应用于各个学科的教学过程当中，是对传统的课堂教学的补充，其短小精悍、内容丰富、形式多样的特点能有效提高学生的学习兴趣和课堂参与积极性，也为教师提供了新的教学思路，对学生来说，初中阶段的英语学习是小学英语和高中英语的连接，起着承上启下的作用，本文主要探究了微课在初中英语教学中的应用。

关键词：微课；初中；英语教学

随着网络自媒体技术的不断发展，数字化对人们生产和生活的影响越来越大，也逐渐渗透到教育教学工作中，微课是互联网时代的产物，教师可以针对学科教学中的知识点或是学习方法，基于教学设计的思想，制作相关的讲解视频或音频，支持学生在线学习，方便随时下载和观看，能有效满足学生的个性化学习需求。在初中的英语教学中，语法和词汇是主要的学习内容，也是学生学习的重难点，传统的教学方式很容易将英语课堂变成枯燥、单调的理论灌输课，使学生的英语学习变成反反复复的背诵和做题，从而使学生逐渐丧失了学习英语的积极性，最后形成恶性循环，最终演变成学生最为头疼的科目。微课是初中英语教育教学工作新的发展机遇，教师和学生通过网络平台都能反复的学习和复习，有效的提高了教学资源的使用率。

一、在初中英语教学中应用微课的意义。

虽然微课的教学时间较短，以微小命名，但是，设计一节微课绝不是简单笼统的将一整节课程压缩到十分钟之内，而是立足于教学实际，根据教学目标和内容，寻找小的切入点，建立起一个完整的教学结构。……