自然是人类的母亲，也是人类的导师，给我们带来了无穷的启迪。春天来临，成群的大雁又要飞回老家。它们队伍整齐，凌空飞过，在蔚蓝的天空留下美丽的痕迹。南来北往的集体飞翔给我们带来许多意趣和思考。

飞翔的雁群都有领头雁。学校里，校长就是领头雁，决策、引领学校的发展。在学校文化的建设与品质的提升、国家课程校本化的实施、校本课程的研发等等诸多领域，都需要校长的思想引领。新学期来临，校长会带领老师展望新学期的美好愿景，鼓励每一个老师朝向新的目标前行。在雁群里有一个很有意思的现象，领头雁是不固定的，年轻力壮、有经验的大雁，会替换疲倦的领头雁，成为新的领头雁，从而不断交替更换，带领雁群飞翔。不是校长自己强大，飞翔的队伍才强大，而是让队伍中有引领能力的老师都成为领头雁，队伍才能飞得远。这两年，我在不同的领域、不同的办学机制下，带领不同的团队飞翔的过程中，发现即使自己已经有了领头的本领，但在新的环境、新的领域中，依然需要提升理念，提高适应能力，需要不断更新自己。不管你身在什么样的团队，处于什么样的环境，都要有顺势动态调整适应新环境新团队的能力，才能成为新的领头雁。

此外，不管是国家课程的校本化实施，还是建设自己的班本课程，每一个老师都有课程行为，都需要有策划、实施、建设和创新的课程能力，必须成为课程领导者，带领自己班级的任课老师、学生乃至家长共同飞翔。……