王海珍

2018年是改革开放四十周年。“改革开放四十年文学”作为整个改革开放四十年的重要构件和成绩也当然地不断被提及。回望这四十年，中国文化艺术领域涌现出了许多杰出的人物，创作了许多经典传世之作，留下不可磨灭的历史印迹。在文学、电影、电视剧、戏剧、音乐、美术等不同文化领域，都有一批优秀的作家、艺术家，他们既是改革开放的参与者，也是见证者，他们的人生历程，也折射了这沧桑巨变而又硕果累累的四十年。而这其中，不能不提及的是刘心武，以及他的代表作《班主任》。

刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学研究家，曾任中学教师、出版社编辑、《人民文学》主编、中国作协理事、全国青联委员等，并加入国际笔会中国中心。其作品以关注现实为特征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。20世纪90年代后，他成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏目进行系列讲座，对红学在民间的普及与发展起到促进作用。

当代文学坐标点

在刘心武的全部创作中，《班主任》具有最不寻常的意义，它是中国当代文学史中的一个坐标点，标志着“文革”结束后中国文学的真正转机。

刘心武曾经回忆过投稿《班主任》时的忐忑心理：“1977年夏天我开始在家里那十平方米的小屋里，偷偷铺开稿纸写《班主任》，写得很顺利，但写完后，夜深人静时自己一读，心里直打鼓——这不是否定文化大革命吗？这样的稿子能公开拿出去吗？……