一个基层干部感受到的几种现象

我2009年毕业，在基层职能部门的多个科室干过，后来当了办公室主任，再后来连续当了几个科室的负责人。关于激励干部担当作为，我感受到这样几种现象。

现象一：个别基层单位存在“三个三”现象，即33%的不想干事、33%的干不了事、33%的想干事。为了推进部门工作，这33%想干事的人，也就干成了“5+2”“白加黑”。

现象二：有时基层干工作就像玩“俄罗斯方块”游戏，做得好的工作很快就消了，谁都不知道，但如果没有做好，反而就一直在那里摆着，谁都看得到。

现象三：有的干部不愿当科室负责人，因为当上科室负责人，待遇没提升多少，但事情却越来越多、责任越来越重，一旦出现失误，搞不好落一个处分，划不来。

（网友“悠然”来稿）

从澄清不实举报入手，为党员干部营造干事氛围

近年来，随着网络普及和各级纪检监察组织举报受理平台的不断完善，大大方便了群众及时监督反映各类违法违纪行为。与此同时，少数举报人对事实了解不全面，仅凭主观臆想检举、控告，导致错告、诬告现象时有发生，对被举报人的声誉造成不良影响。2017年，丰都县通过探索实施党员干部澄清保护、容错纠错等制度，为党员干部营造干事氛围。对被举报的党员干部，有问题的必须一查到底，经查证没有问题的，就要及时澄清，保护好干部干事创业热情。该制度实施以来，丰都县已为14名党员干部澄清是非，为党员干部营造了干事创业的氛围。

（作者系丰都县发展研究中心陈鲸宇）

坚持正向激励和负面约束“两手抓”

为了推动干部担当作为、奋发有为，沙坪坝区坚持正向激励和负面约束“两手抓”，取得明显效果。

强化正向激励，激发干部干事热情。通过政治激励，树好“风向标”；物质激励，打破“大锅饭”；精神激励，提振“精气神”等举措，聚焦增强内生动力，从政治、物质、精神等方面构建科学合理的激励机制。

注重负面约束，倒逼干部担当作为。通过明晰责权范围，让干部“干”有标准；科学分析研判，让干部“下”得服气；逗硬问责追责，让干部不敢不为等方式，层层传导压力，建立动真逗硬的问责追责机制和渠道畅通的能上能下机制，让无为者“让位”、不为者“退位”。