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浅谈考研二外日语的复习技巧

2018-11-16王文莉

学周刊 2018年34期
关键词:考试大纲

王文莉

摘 要:现今社会竞争激烈,英语专业学生希望通过考研获得深造的机会,作为考研科目之一的二外日语,是指英语专业学生在参加研究生入学考试时,把日语当作第二外语应试。针对作为英语专业学生考研科目的二外日语,如何有效复习加以说明,从考试大纲、题型分析、复习要点等,层层展开,提出建议。

关键词:二外日语;考试大纲;考试题型;复习技巧

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)34-0015-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.007

一、重要性

对于英语专业学生来说,二外日语并不是可有可无,凑个学分的课程,它不仅是一门必修课,更是考研、甚至是工作以后职称考试的必考科目。因此,对于备考学生,除了专业课要过硬外,二外的作用也是非常重要的,是提高总分的有效手段之一。

二、考试大纲

由于语言类专业多是自命题,因此院校不同,二外日语的考试大纲、考试题型、参考书目等也不同,不过考察内容大多包含以下几个方面。

1.词汇:掌握3000-5000个左右的词汇,包括单词的读音、书写、意义、应用等方面。

2.语法知识:掌握基本语法知识,包括:体言、用言、助词、助动词、句型、敬语等的基本使用规则。

3.阅读理解:能综合运用日语语言知识和阅读技能,阅读材料通常由三到五篇构成,包括记叙文、议论文、说明文等。

4.翻译:包括日译汉、汉译日两类,要求译文语句通顺,用词准确,没有明显的语法错误。

三、题型介绍及复习要点

(一)单词题

单词测试多以选择或填空题出现,如给日文汉字注假名读音或把读音假名写成日文汉字等。学生除应掌握词汇的基本含义外,还应掌握词汇之间的词义关系,如同类词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系等。

1.发音:重点复习清浊音之分;拗音和非拗音之分;特殊音和非特殊音之分。

2.书写:重点复习日语中书写形式和汉语词汇极为相近的单词,如日语中“歩、辺、単”和汉语中“步、边、单”的书写很相似,复习时一定要记清楚,莫被母语干扰。

3.固定搭配:是指词汇和动词、助词有共同出现的特点,如动词“会う、慣れる”前搭配的助词是“に”。对于这方面的复习是长期的积累,最好准备个笔记本,一旦碰见就标记下来,反复背诵。

(二)语法题

此类题目检测对语法的认知、掌握及应用,参考题型包括:助词选择填空;句型使用选择填空;按要求进行用言词尾变化;判断句型对错等。复习可以从以下三个方面入手:

1.句型结构。掌握助词的分布;词尾的接续方式。可以通过一些顺口溜加强记忆,如动词连用形的词尾变化可以背诵口诀记忆,“ます天天挂嘴边,五段词尾变い连,一段去る直接粘,くる变き来相见,する变し方能用,词尾变化要记牢。”通过这样朗朗上口的口诀,能够让学生快速掌握句型。

2.句型的中文含义、使用场合,尊卑关系等。除了要记住含义外,日语句型最大特点是有尊卑关系,不同的语境、不同的人物关系会选择不同的句型。例如,同样是请别人做某事,普通关系之间用“~てください”句型,而面对上级、长辈等,要用“お/ご~ください”句型。

3.句型之间的联系及区别,即同义句、反义句、互补句等。例如:“~なければなりません”和“~なくてもいいです”这两个句型就互为对方一般疑问句的否定回答。

(三)阅读理解

考研题中阅读理解难度较大,主要检测学生的日语综合运用能力。通常给出难易程度相差的几段文章,回答问题。建议平时多做些阅读理解题,尤其做一些日本语能力考试二级的阅读题,这样既提高词汇量,还可以多熟悉题型,掌握技巧。

(四)翻译

通常会有日译汉,汉译日两种题型。

1.日译汉相对来说比较简单,但也不可掉以轻心,尤其注意不要望文生义。笔者在一次批改试卷中碰到,有学生把单词“娘”翻译成妻子、姐妹、甚至是祖母等等,而正确答案是中文女儿的意思,真是笑话百出呀!

2.汉译日,即给出中文句子翻译成日语。首先要仔细审题,选对句型。尽量选择既能满足翻译需要又结构简单的句型。避免选择结构复杂,词形变化又难以把握的句型,很容易出错。其次要注意单词的书写,注意避免写成汉语汉字。

(五)作文

部分院校会有作文题,一般是给出题目或写作要求,写出字数300到500不等的作文。考查考生是否具备运用日语对人物或事件进行归纳、分析、描述的能力。

1.看清题目要求,全文语体要一致,切忌敬体简体混用。

2.审题要清楚,内容要切题,注意把握字数。

建议:考前经常写写小短文,并请教师批改,这样才能知道自己哪里不足并加以改正;同时多看看各种题目、各种类型的范文。

四、复习方法

(一)明确目标

首先取得报考学校二外日语的考试大纲及历年真题,通过研究考研大纲及真题,了解需掌握的词汇、语法、阅读理解的材料性质等信息,这样复习起来就会有针对性。

(二)抓住课本

据了解,关于二外日语教学,国内尚无统一编写的教材,大部分学校选用的是新版《中日交流标准日本语》初级上、下册。这两本书是复习的基础,也是重点。建议将教材从头到尾完完整整复习一到两遍。尤其是课后练习二,更是复习的重中之重。同时,因为部分院校的考試大纲也涵盖了标日中级上册的内容,也要学习掌握。

(三)准备资料,掌握各种考研信息

1.词汇书,可以帮助学生全面系统地掌握必要的单词;

2.语法书,一本合适的语法书,会系统详细介绍日语的语法体系,是很有必要拥有的;

3.模拟题册,当复习积累到一定程度,可以通过做模拟题,查漏补缺,找到自己薄弱的地方加以巩固;

4.真题卷,可以从各种渠道,例如考过的学长、网络、实地等收集。复习后期更应该多做些真题,模拟演练。

参考文献:

[1] 易友人.2007年考研日语指南[M].北京:中国人民大学出版社,2006.

[2] 陈极璐.日语考研语法全攻略[M].北京:世界图书出版公司北京公司,2014.

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