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基于思想政治教育视角的大学生社会实践研究

2018-11-16刘林霜

求知导刊 2018年28期
关键词:育人思想大学生

刘林霜

一、大学生社会实践环节的重要性

当代大学生具有个性鲜明、坚毅、勇敢、独立性强、创新性思维强等特点。不少学生可能学业成绩突出,但动手能力和创造能力欠缺,或者人际关系出现问题,以致生活中问题不断。学校开展社会实践活动是提高这一代大学生社会生存能力的主要措施,在他们对社会和人生认知还不完全成熟时,学校应及时对他们进行正确引导,帮助他们树立正确的“三观”和职业观。大学生在社会实践的过程中会遇到很多问题,在处理问题的过程中,个人能力和团队精神能得到很大的提高和锻炼。将来无论他们是自主创业还是进入企业工作,都会遇到各种各样的困难和挑战,参与社会实践的经历将会培养他们的责任感,使他们勇敢地迎接困难,不逃避、不后退。学校还应为大学生设计好社会实践的主要内容,围绕科技帮扶、文化下乡、卫生支农等“三下乡”活动引导学生体验生活,提高他们的思想政治素质和上进心,促进学生专业技能、社会交流、个人知识等基本素质全面提高,使学生成长为社会需要的综合型人才。大学生通过参与实践的过程能认识到自身不足,取长补短,产生学习新知识和新技能的紧迫感。

二、大学生社会实践和思想政治教育的互动构建建议

1.完善高校思想政治的教育功能

充分发挥思想政治理论课意识形态的教育功能,教育和引导大学生积极主动参与社会实践,自觉地践行社会主义核心价值体系。……

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